20世紀50年代興起的語言學新學派有（）

語音本質上是社會現(xiàn)象，但它的形成必須具有（）

語言的客觀存在形式表現(xiàn)為（）

外來詞“新西蘭”的翻譯方式是（）

“兩個學校的校長”是一個歧義結構，歧義的原因是（）

屬于主謂詞組的是（）

句段關系

關于詞典的詞條、義項和釋義，表述正確的是（）

“她慢慢地沏了一壺茶”中“慢慢地”的語義指向是（）

舉例說明語言符號的任意性。