多項(xiàng)選擇題電氣焊作業(yè)容易發(fā)生下列哪些事故()。

A.灼傷
B.燒傷
C.窒息
D.火災(zāi)
E.爆炸


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1.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于維修作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)因素()。

A.維修前未卸掉或切斷設(shè)備動(dòng)力,帶電帶壓維修
B.維修設(shè)備時(shí)未掛警示牌,無人監(jiān)護(hù)
C.維修電器設(shè)備時(shí)使用不絕緣或絕緣不良的工具
D.不按規(guī)定著裝,未采取個(gè)人防護(hù)

2.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于安裝防噴器作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)因素()。

A.安裝時(shí)無專人指揮,配合不協(xié)調(diào)
B.使用的吊索不符合安全要求掛接不牢靠
C.防噴器懸吊狀態(tài)下,進(jìn)行井口其它作業(yè)
D.防噴器就位前,人員靠近直接用手臂推拉牽引

3.多項(xiàng)選擇題吊裝作業(yè)前要檢查以下哪些內(nèi)容()。

A.吊索是否符合要求
B.被吊物掛耳是否完好
C.被吊物固定是否牢固
D.冬季被吊物與地面是否存在凍結(jié)現(xiàn)象

4.多項(xiàng)選擇題吊裝作業(yè)時(shí)容易發(fā)生那些事故:()。

A.碰傷
B.砸傷
C.擠傷
D.墜落
E.設(shè)備損壞

5.多項(xiàng)選擇題事故預(yù)防3E原則包括()。

A.工程技術(shù)——實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)設(shè)備、工藝、環(huán)境等本質(zhì)化安全
B.安全教育——使員工樹立安全觀念,掌握安全生產(chǎn)所必需的知識(shí)和技術(shù)
C.安全管理——約束人們的行為

最新試題

在洪災(zāi)預(yù)案的“應(yīng)急求援啟動(dòng)程序”中規(guī)定:當(dāng)洪水圍困井場(chǎng)或山洪暴發(fā)沖壞道路或井場(chǎng)設(shè)施時(shí),現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)班干部應(yīng)立即向分公司調(diào)度室匯報(bào)洪水規(guī)模和道路、井場(chǎng)沖毀程度,并每隔10分鐘匯報(bào)一次最新情況。

題型:判斷題

發(fā)生凍傷的處理方法是,將凍傷的患部直接泡入熱水中或用火烤患部,并進(jìn)行按摩。

題型:判斷題

在嚴(yán)重外傷急救中,當(dāng)鐵樁等物體刺入人體后,應(yīng)迅速拔除送往醫(yī)院治療。

題型:判斷題

在“井噴失控、著火應(yīng)急救援預(yù)案”中,“危險(xiǎn)識(shí)別”屬于第一個(gè)程序。

題型:判斷題

在演講廳重大火災(zāi)預(yù)案的“傷員救護(hù)和善后處理程序”中規(guī)定:警戒組負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序;滅火后方可撤離。

題型:判斷題

在急救搬運(yùn)傷員中,抱持法是急救者一手托住傷員的背部,另一手托住傷員的大腿將傷員抱起,傷員的一臂掛在急救者的肩上。

題型:判斷題

被蜈蚣咬傷處理,可以將雄黃、枯礬研磨成粉末,用濃茶或燒酒調(diào)勻均,敷在傷口處,或用魚腥草、蒲公英搗爛外敷。

題型:判斷題

涉外恐怖應(yīng)急狀態(tài)解除后,當(dāng)事單位全部結(jié)束應(yīng)急工作,全部進(jìn)入鉆井生產(chǎn)工作。

題型:判斷題

在涉外防恐預(yù)案的“應(yīng)急程序”中規(guī)定:“各海外項(xiàng)目或機(jī)構(gòu)可與當(dāng)?shù)鼐?、保安公司簽訂?yīng)急救援協(xié)議,以便在發(fā)生恐怖事件及時(shí)尋求幫助,進(jìn)行應(yīng)急處置”。

題型:判斷題

在風(fēng)災(zāi)預(yù)案的“應(yīng)急預(yù)案分級(jí)響應(yīng)”中規(guī)定,消防組接到風(fēng)災(zāi)行動(dòng)令后應(yīng)該做好“對(duì)公司范圍內(nèi)重點(diǎn)車間、場(chǎng)所進(jìn)行風(fēng)前檢查,排除隱患、確保生命財(cái)產(chǎn)安全”。

題型:判斷題