A.從本職工作的需要入手
B.從學(xué)術(shù)發(fā)展的需要入手
C.從補(bǔ)充已有研究不足入手
D.從填補(bǔ)空白入手
E.從現(xiàn)實(shí)生活需要入手
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A.思想積累
B.材料積累
C.思維能力積累
D.閱讀積累
E.已有研究成果積累
A.生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例
B.具體的操作方式
C.詳盡的數(shù)據(jù)表格
D.合理的假設(shè)實(shí)驗(yàn)
E.邏輯推論
A.“論晚唐的小品文”
B.“論屈原的象征思維”
C.“論南朝的山水文”
D.“論《紅樓夢(mèng)》的細(xì)節(jié)描寫”
A.作家生平
B.創(chuàng)作道路
C.創(chuàng)作思想
D.創(chuàng)作風(fēng)格
E.創(chuàng)作成就
A.《論語(yǔ)》中的副詞
B.修辭格
C.辭賦的語(yǔ)言特點(diǎn)
D.《戰(zhàn)國(guó)策》的語(yǔ)言風(fēng)格
E.杜甫詩(shī)的“拗律”
最新試題
作家評(píng)傳這類著作有助于()
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搜集資料要圍繞選題抓重點(diǎn),下面哪些選項(xiàng)屬于圍繞選題抓重點(diǎn)?()
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計(jì)算機(jī)檢索可以分為()
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搜集資料時(shí),除第一手資料外的其他方面的資料也有一個(gè)輕重主次的問題,下面哪些做法屬于處理資料搜集的輕重主次的可取方法?()
和“目錄”相比,索引能更細(xì)致地摘記排列文獻(xiàn)的()