A.100米和800米
B.100米和跳遠(yuǎn)
C.200米和800米
D.跳高和跳遠(yuǎn)
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你可能感興趣的試題
A.技術(shù)官員
B.賽事主管
C.主裁判
D.裁判長(zhǎng)
A.記錄員
B.主裁判
C.賽前控制中心
D.田賽裁判長(zhǎng)
A.△
B.√
C.〇
D.+
A.檢查主裁判
B.檢查員
C.總裁判長(zhǎng)
D.徑賽裁判長(zhǎng)
A.推鉛球時(shí)左倒
B.推鉛球時(shí)出手角度過(guò)低
C.推鉛球時(shí)后坐
D.推鉛球時(shí)右倒
最新試題
血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是()
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是()
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
教材分析核心的最里層是教材的()。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是()。