中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。