A.教師
B.學(xué)生
C.教師和學(xué)生
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A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.過程性評價(jià)
D.診斷性評價(jià)
A.運(yùn)動的興趣和習(xí)慣
B.合理的運(yùn)動項(xiàng)目
C.運(yùn)動興趣和環(huán)境
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)時(shí)數(shù)
C.考核內(nèi)容
D.考核標(biāo)準(zhǔn)
A.早操
B.課間操
C.體育課
D.課外體育活動
A.體力
B.智力
C.心理素質(zhì)
D.ABC全是
最新試題
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時(shí)的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。
一堂課的運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。
在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯誤的是（）
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。