簡(jiǎn)述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點(diǎn)。

以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是（）

以下對(duì)“活動(dòng)課程”描述，正確的是（）

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對(duì)象成為具有能力的個(gè)體。

“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，在所設(shè)定的特殊環(huán)境中，我都能將他們培養(yǎng)成預(yù)定的醫(yī)生、律師、藝術(shù)家，甚至乞丐和盜賊?！敝С诌@一觀點(diǎn)的理論流派是（）

“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）

根據(jù)識(shí)記的理解性及方法，可以劃分為（）

“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）

簡(jiǎn)述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。

責(zé)任制護(hù)理和功能制護(hù)理的方法不同，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響？