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能力傾向測驗的目的是評定個體創(chuàng)造力的高低和發(fā)展水平。
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判斷題
與客觀的測驗比較,結(jié)構(gòu)化面試對于人員選拔的可靠性較差,但在已經(jīng)通過客觀測驗的入選者中進行,可以獲得一些客觀化測驗無法獲得的信息,如人際溝通能力、應(yīng)變能力等。
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典型的認知能力選拔測驗包括一般能力或智力、感知速度、知覺能力、記憶能力、言語能力、數(shù)字能力、推理分析能力及空間機械能力。
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