判斷題在香農(nóng)-韋弗模式中,信宿接收到信息后不會對信源進行反饋。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教育技術的研究對象是什么?()
A.學習過程
B.學習資源
C.受教育者
D.教育理論
2.單項選擇題斯金納根據(jù)實驗提出了什么理論?()
A.強化理論
B.行為理論
C.認知理論
3.多項選擇題美國教育技術發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?()
A.視覺教育
B.視聽教育
C.視聽傳播
D.教育技術
4.多項選擇題根據(jù)《中小學教師教育技術能力標準(試行)》,中小學教學人員需掌握的管理方法有:()
A.教學資源管理的方法
B.教學過程管理的方法
C.教學項目管理的方法
D.教學理論管理的方法
5.多項選擇題根據(jù)《中小學教師教育技術能力標準(試行)》,中小學教學人員需掌握的技能有:()
A.教學媒體的評價方法
B.教學資源的評價方法
C.教學過程的評價方法
D.教學效果的評價方法
最新試題