單項選擇題人的思維活動能根據(jù)客觀條件的變化而變化,尋求更有效的方法,這反映了思維的()。
A.批判性
B.廣度
C.深度
D.靈活性
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1.單項選擇題心理特點為反應快、易沖動和難約束的人所對應的氣質(zhì)類型是()。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
2.單項選擇題幼兒氣質(zhì)的掩蔽現(xiàn)象,說明氣質(zhì)具有()。
A.穩(wěn)定性
B.可塑性
C.指向性
D.速度性
3.單項選擇題人的智力發(fā)展到一定年齡會停止或接近停止,之后智力趨向衰退,這被心理學稱為智力發(fā)展的()現(xiàn)象。
A.衰退期
B.高原期
C.停滯期
D.遲緩期
4.單項選擇題兒童在兩三歲時經(jīng)常會說“我的”“我的”,開始不讓別人動他的東西。經(jīng)過一段時間后,逐漸學會用“我”這個詞來表達自己的愿望。這說明兒童()的真正出現(xiàn)是和言語發(fā)展相聯(lián)系的。
A.自我意識
B.自我體驗
C.自我控制
D.自我評價
5.單項選擇題受到別人嘲笑感到不愉快,對活動的成敗感到恐懼、自豪、焦慮、害羞或慚愧,這種情感主要與()聯(lián)系。
A.感知覺發(fā)展
B.自我意識發(fā)展
C.語言發(fā)展
D.情緒氣氛的熏陶
最新試題
陳老師在上課中,經(jīng)常問學生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()
題型:單項選擇題
下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是()
題型:單項選擇題
幼兒園正在排練元且節(jié)目,中班小朋友準備表演舞蹈(快樂的節(jié)奏),小朋友們說康康總是跳錯動作,于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊。王老師的做法()
題型:單項選擇題
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育()方面的教育目標。
題型:單項選擇題
以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()
題型:單項選擇題
幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了?”“怎樣才能做得更好、更快?”這通常屬于()
題型:單項選擇題
小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應該是()
題型:單項選擇題
清清性格內(nèi)向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()
題型:單項選擇題
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()
題型:單項選擇題