問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育目的的價(jià)值取向及代表人物。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育目的的功能。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)校教育在影口向人的發(fā)展上的獨(dú)特功能。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述影響身心發(fā)展的因素及作用。
5.問(wèn)答題如何理解教育的相對(duì)獨(dú)立性。
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經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）
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教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
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教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）
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訪談法中，效率較高的是（）
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訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
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以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）
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教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）
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教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
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