填空題學前教育的整合性原則包括活動目標的整合、（）的整合、教育資源的整合與活動形式和活動過程的整合。
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1.單項選擇題下列不屬于學前兒童體育任務(wù)的是（）
A.促進兒童自身正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)
B.培養(yǎng)良好的生活習慣
C.培養(yǎng)兒童參加體育活動的興趣
D.發(fā)展兒童智力與初步的動手能力
2.單項選擇題選取“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等題材作為社會教育的內(nèi)容，屬于（）方面的教育。
A.自我意識
B.社會生活
C.人際交往
D.集體生活
3.單項選擇題引導幼兒觀察常見的個別動植物與無生命物質(zhì)的特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系是（）科學教育的目標。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
4.單項選擇題喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容是對（）年齡段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
5.單項選擇題《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家扶持和發(fā)展（）
A.老年人教育事業(yè)
B.殘疾人教育事業(yè)
C.體育特長生事業(yè)
D.流動人員事業(yè)
最新試題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。
題型：單項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題