A.主題聯(lián)想B.二階診斷C.任務探查D.運用概念圖
A.水平要求。具體表現(xiàn)為認知水平要求、能力任務要求、素養(yǎng)水平要求、質量標準等級要求B.教學途徑。具體表現(xiàn)為通過什么教學方式,經過什么活動C.內容要求。具體表現(xiàn)為知識、方法、能力、態(tài)度、素養(yǎng)D.以上都是
A.課程標準B.學生學校學習的課時總數C.學生已有經驗和認知特點D.教學內容在教材中的組織方式