多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中,計(jì)劃書(shū)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括()幾個(gè)層次。

A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效應(yīng)評(píng)價(jià)
C.結(jié)局評(píng)價(jià)
D.預(yù)估評(píng)價(jià)
E.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)預(yù)期的健康教育效果,又可以將具體目標(biāo)分為()幾類(lèi)。

A.預(yù)期目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)
C.整體目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.健康目標(biāo)

2.多項(xiàng)選擇題計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容,通常不包括()。

A.摘要
B.緒論
C.前言
D.思想
E.方法、評(píng)價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,()是計(jì)劃書(shū)通常包括的內(nèi)容。

A.摘要
B.總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
C.前言
D.評(píng)價(jià)、方法
E.經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及參考資料

4.多項(xiàng)選擇題下列幾個(gè)選項(xiàng)的表述,正確的是()。

A.健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則目標(biāo)原則、前瞻性原則、彈性原則和準(zhǔn)確性原則。
B.健康教育計(jì)劃的具體目標(biāo)需要包含具體的、量化的、可測(cè)量的指標(biāo)。
C.教育策略的核心是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能。
D.環(huán)境策略的作用對(duì)象是物質(zhì)環(huán)境、條件,其目的是使人們采納健康行為的意愿得以實(shí)現(xiàn)。

5.多項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則包括()。

A.目標(biāo)原則
B.前瞻性原則
C.彈性原則
D.準(zhǔn)確性原則
E.參與性原則

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健康保險(xiǎn)與健康產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展不會(huì)影響醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和價(jià)格,因?yàn)閮烧叩臉I(yè)務(wù)模式完全不同。

題型:判斷題

兒童保健學(xué)是研究?jī)和L(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其影響因素,采取相應(yīng)措施促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的科學(xué)。

題型:判斷題

在健康保險(xiǎn)的品牌建設(shè)中,品牌形象和市場(chǎng)定位同樣重要,二者相輔相成。

題型:判斷題

健康保險(xiǎn)應(yīng)用健康大數(shù)據(jù)可以提高核保和理賠的準(zhǔn)確性和效率,從而為消費(fèi)者提供更好的保險(xiǎn)服務(wù)。

題型:判斷題

衛(wèi)生保健是以預(yù)防為主,注重個(gè)體和社區(qū)全面健康的綜合性衛(wèi)生服務(wù)。

題型:判斷題

在健康保險(xiǎn)市場(chǎng)中,保險(xiǎn)公司之間的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在保險(xiǎn)產(chǎn)品價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)上。

題型:判斷題

按照藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類(lèi),可以將藥物分為抗生素、解熱鎮(zhèn)痛藥、鎮(zhèn)靜催眠藥等。

題型:判斷題

健康保險(xiǎn)的監(jiān)管要求包括保險(xiǎn)公司必須按照規(guī)定對(duì)投保人進(jìn)行健康狀況評(píng)估和保險(xiǎn)公司必須按照規(guī)定對(duì)投保人的醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)。

題型:判斷題

健康管理在實(shí)踐中應(yīng)用預(yù)防醫(yī)學(xué)的原理和方法,旨在維護(hù)和促進(jìn)人群健康。

題型:判斷題

感染性疾病的發(fā)生與發(fā)展取決于病原體與宿主之間的相互作用。

題型:判斷題