在語言中具有區(qū)別意義作用的有（）

英語單詞“go”變成“went”，所采用的語法手段是（）

劃分詞類時，根據(jù)詞的聚合位置來確定詞類，這屬于（）

句段關系

外來詞“新西蘭”的翻譯方式是（）

“兩個學校的校長”是一個歧義結(jié)構，歧義的原因是（）

屬于述補式復合詞的是（）

簡述語言學在信息處理中的應用前景。

語言的客觀存在形式表現(xiàn)為（）

下列各項中含有輕聲音節(jié)的是（）