A. 老資格員工
B. 青年員工
C. 追求機(jī)會(huì)者
D. 追求發(fā)展者
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A.開展與成就動(dòng)機(jī)有關(guān)的學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)
B.在宣導(dǎo)教育層面上介紹高成就動(dòng)機(jī)者的事跡
C.組織受訓(xùn)者交流成功與失敗、希望與恐懼的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
D.介紹高成就動(dòng)機(jī)者的事跡
A.行為引起動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)決定需要
B.動(dòng)機(jī)引起需要,動(dòng)機(jī)決定行為
C.需要引起動(dòng)機(jī),行為決定動(dòng)機(jī)
D.需要引起動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)決定行為
最新試題
激勵(lì)理論的分類是根據(jù)對()這一過程的著眼點(diǎn)的不同。
人力資本價(jià)值是企業(yè)最主要的無形資產(chǎn),有形資產(chǎn)增值則企業(yè)必定增值。
目前,現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵(lì)問題表現(xiàn)在().
民營企業(yè)傳統(tǒng)人力資源管理的方法包括()。
崗位評價(jià)和人員價(jià)值評估形式相同,可相互代替。
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要,還源自外界環(huán)境的()。
根據(jù)對“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點(diǎn)的不同,激勵(lì)理論可以分為()幾種類型。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不能創(chuàng)造剩余價(jià)值的是()。
企業(yè)的分配形式有三種,包括()。
收益渠道有很多種,包括()。