單項選擇題教師對教育教學(xué)活動進(jìn)行引領(lǐng)、檢查和評估。這彰顯了教師的()。

A.班集體領(lǐng)導(dǎo)者角色
B.學(xué)習(xí)者與研究者角色
C.學(xué)生心靈的導(dǎo)師角色
D.知識傳授者角色


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1.單項選擇題我國最早的師范教育產(chǎn)生于清末,是盛宣懷創(chuàng)辦的()。

A.京師大學(xué)堂
B.南洋公學(xué)
C.上海正蒙書院
D.清華園

4.單項選擇題教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中,還沒分離出來的階段是()。

A.非職業(yè)化階段
B.職業(yè)化階段
C.專門化階段
D.專業(yè)化階段

5.單項選擇題按照我國的相關(guān)法律規(guī)定,教師的身份是()。

A.公務(wù)員
B.專家
C.國家干部
D.專業(yè)人員

最新試題

“吾愛吾師,吾更愛真理”,在只有在()的師生關(guān)系中才能得到體現(xiàn)。

題型:單項選擇題

關(guān)于教師的職業(yè)角色,以下說法錯誤的有()。

題型:多項選擇題

教師應(yīng)該經(jīng)常提醒學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真、勤奮、刻苦,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),這就要求教師履行好()。

題型:單項選擇題

某老師非常焦慮、緊張,其壓力特別大,依據(jù)傅樂的教師關(guān)注階段論,以下老師的表現(xiàn)與這些特點(diǎn)相關(guān)的有()

題型:多項選擇題

通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是()

題型:單項選擇題

以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有()

題型:多項選擇題

著名的羅森塔爾效應(yīng)反映了師生關(guān)系中的()。

題型:單項選擇題

通常采取“理論學(xué)習(xí)、嘗試實踐、反省探究”相結(jié)合的方式,以引導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。

題型:單項選擇題

是國家、集體與個人關(guān)系在教育中的反映的是()。

題型:單項選擇題

師生關(guān)系是維系教育活動必不可少的基本要素,建立良好師生關(guān)系的最主要途徑是()。

題型:單項選擇題