聲勢教學是哪種教學法的觀點之一？（）

強調學生的主體地位，徹底改變了傳統(tǒng)教學方式的教學法是（）

下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學評價”的特點（）

二十世紀中國歌劇創(chuàng)作的拓荒者是（），他的創(chuàng)作為中國歌劇創(chuàng)作開了先河。

混聲四部合唱由成年男女聲組成，并分為（）四個基本聲部。

通過評價將獲得的信息向評價對象做出反饋，使評價對象反省自身狀態(tài)，用以調整、改進教學策略，克服不足，促進發(fā)展是指音樂教學評價中的（）功能。

教學評價起著引導評價的對象朝預定目標前進的功能和作用。音樂教學評價的目的與標準將直接引導評價對象向標準方向努力，這是指音樂評價的（）功能。

歌劇的起源最早可追溯（）

拍手、拍腿、跺腳這些動作屬于哪種教學法的基本內容（）

在音樂發(fā)生移調時，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構知識的方式是（）