為達(dá)到圖2選中區(qū)域的效果，小凡進(jìn)行了哪些操作？

在數(shù)據(jù)庫中，當(dāng)表中添加一條記錄時(shí)，某字段會進(jìn)行自動加1，該字段設(shè)置的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為（）。

在Word 2010中，文檔的背景可以設(shè)置為各種顏色或填充效果，下列說法正確的是（）。

李陽老師根據(jù)平均分和最高分制作了如圖所示的圖表，該圖表屬于（）類型。

在下列流程圖，如圖所示，如果最終輸出的結(jié)果為35，則流程圖中空缺的地方應(yīng)填寫（）。

在Word 2010中，下列說法正確的是（）。

圖2中，選中區(qū)域使用符號“→”，將文本內(nèi)容以類似表格的形式，有規(guī)律的呈現(xiàn)出來，該符號“→”為（）。

上表中，李陽老師利用條件格式功能，將所有低于65分的成績設(shè)置為綠色底紋填充，以下關(guān)于條件格式的說法不正確的是（）。

計(jì)算思維是（）。

李陽老師想要按照班級統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試的人數(shù)，除了使用函數(shù)外，還可以使用Excel的（）功能實(shí)現(xiàn)。