問答題今年3月底,成都市文廣新局正式公布2018年首批30個街頭藝術(shù)表演試點點位,4月29日起,首批“持證上崗”的成都街頭藝人在春熙路、寬窄巷子、西村等試點點位,為市民和游客奉上悅耳的“藝術(shù)大餐”,在“五一”假期,他們的“街頭藝術(shù)”成為了成都的一道文化新風(fēng)景。 主辦方邀請相關(guān)專家、學(xué)者組建“藝委會”,研究制定節(jié)目審核標(biāo)準(zhǔn),嚴格審核節(jié)目,經(jīng)相關(guān)部門審核通過后統(tǒng)一授權(quán)頒發(fā)演出許可證,此后藝人可“持證上崗”。首批招募4類才藝是重點:以通俗唱法為主的聲樂表演類、器樂表演類(小型樂隊表演優(yōu)先考慮)、曲藝表演類以及非遺傳統(tǒng)手工技藝類。有242名個人和114個團隊報名,有100位街頭藝人(團體)進入復(fù)試,最后選拔出首批這47位街頭藝人。 成都市文化館館長王健介紹,今后將對街頭藝人進行動態(tài)化管理,廣泛開展以音樂類為主的街頭演出,支持原創(chuàng)音樂、支持音樂新人,讓音樂人可以“打開琴盒收費”,市民能夠“打賞”支持,打通街頭藝術(shù)的“生存通道”。請你談?wù)剬Α俺啥冀诸^藝人持證上崗”的看法。

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1.問答題2018年4月20日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)生欺凌防治落實年行動的通知》。該《通知》指出,各教育部門要明確學(xué)生欺凌防治工作機構(gòu)和防治工作負責(zé)人,學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會,每學(xué)期至少開展一次學(xué)生欺凌專題教育。 建立健全國家、省、市、縣、學(xué)校五級學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系,基本形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面,推動形成學(xué)生欺凌防治工作長效機制,有效遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生。 (一)落實工作機構(gòu),做到責(zé)任到位。 各教育部門要明確學(xué)生欺凌防治工作機構(gòu),明確學(xué)生欺凌防治工作負責(zé)人和聯(lián)系人,制定學(xué)生欺凌防治工作實施方案,并在本*單位官方網(wǎng)站公開學(xué)生欺凌防治工作信息(含工作機構(gòu)名稱、辦公電話、實施方案)。 (二)落實部門分工,做到齊抓共管。 各教育部門要協(xié)調(diào)組織相關(guān)部門建立健全防治學(xué)生欺凌工作機制,推動綜治、法院、檢察院、公安、民政、司法、人力資源社會保障等部門及共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等組織落實職責(zé)分工,加強協(xié)作,共同治理。 (三)落實日常管理,做到制度健全。 學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會,明確工作職責(zé)和工作方式;明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工特別是法治副校長或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的工作職責(zé)和具體任務(wù);明確學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程;在校規(guī)校紀(jì)中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定。 (四)落實預(yù)防措施,做到防患未然。 學(xué)校每學(xué)期至少開展一次學(xué)生欺凌專題教育,結(jié)合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。 (五)落實處置程序,做到規(guī)范有度。 學(xué)校要細化調(diào)查處理欺凌事件、判定欺凌事件嚴重程度和教育懲戒欺凌實施者、安撫保護欺凌受害者的具體流程和辦法??h級教育行政部門要細化欺凌事件處理申訴和復(fù)查程序。各教育部門和學(xué)校要依據(jù)管理權(quán)限,對本*地本*校學(xué)生欺凌事件及處置情況建立專門檔案。 (六)落實長效機制,做到專業(yè)有效。 各教育部門要按照《治理方案》要求建立學(xué)生欺凌防治工作培訓(xùn)、考評、問責(zé)處理、依法治理等長效機制,在教育行政干部、校長、教師培訓(xùn)和考評中增加學(xué)生欺凌防治內(nèi)容,細化培訓(xùn)內(nèi)容、范圍、次數(shù)等要求,細化納入考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),細化問責(zé)處理規(guī)定等;要求責(zé)任督學(xué)將學(xué)校開展學(xué)生欺凌防治工作情況納入掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校圍繞學(xué)生欺凌防治健全工作制度、開展專題教育、加強預(yù)防排查。 以上各項內(nèi)容,涉及省級教育部門的工作要在2018年5月底前完成,市級教育部門的工作要在6月底前完成,縣級教育部門的工作要在7月底前完成,學(xué)校的工作要在9月底前完成。當(dāng)前,為實施教育“奮進之筆”,推動教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》。而后,教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》落地生根,促進中小學(xué)生欺凌防治工作取得明顯成效,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定在2018年開展中小學(xué)生欺凌防治落實年行動。關(guān)于此項政策,你認為如何落實?
3.問答題昨天新聞頻道報道了有的消費者遇到退票手續(xù)費超過票價的情況。盡管行程、票價相同,但不同的航空公司退票費卻相差一倍。比如在同一平臺上預(yù)定同一天由南京飛煙臺,票價均為360元的航班為例。起飛前2小時前退票,深圳航空退票費為180元/人,而東方航空退票費是360元/人。江蘇省消費者權(quán)益保護委員會投訴部主任張昊舒:航空業(yè)內(nèi)部至今尚未出臺相對統(tǒng)一的退改簽制度,導(dǎo)致各航空公司各行其是。以6折左右的機票,在起飛前5小時退票為例,大部分航空公司退票手續(xù)費為價格的30%,海航、深航、川航為20%,折扣越大,手續(xù)費越高。 通過消保委的調(diào)查,境內(nèi)航空公司普遍執(zhí)行的20%到30%的退票手續(xù)費,那么接近甚至超過票價幾倍的退票手續(xù)費從何而來呢?我們向多位業(yè)內(nèi)人士了解情況,都不約而同地指向了機票銷售代理,他們的銷售手段和盈利模式,可能成為這些亂象的一個重要原因。 據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,有的機票銷售代理商,直接靠退票手續(xù)費盈利,他們通過大數(shù)據(jù)計算出旅客的退票概率,選擇退票概率高的航線以超低價格銷售機票,以吸引消費者,同時制定高昂的退票手續(xù)費。當(dāng)消費者購買了這些機票,行程發(fā)生變化后,機票銷售代理商就可以賺取航空公司退票手續(xù)費的差價。舉個例子說明,假設(shè)機票代理商從航空公司那里拿到一張機票,以1000元的價格賣個消費者,但同時制定500元的退票手續(xù)費。如果產(chǎn)生退票。航空公司以機票80%的價格退給代理商,因為收取了消費者相當(dāng)于當(dāng)初機票價格一半的手續(xù)費,代理商不僅不虧還會從中獲利。 中國民航管理干部學(xué)院教授鄒建軍:航空公司的規(guī)則是十分清晰的,如果嚴格遵循航空公司規(guī)則的話,應(yīng)該不會出現(xiàn)(退票費與票價)倒掛行為的,現(xiàn)在之所以出現(xiàn)這種倒掛行為,那就是因為我們所說的代理商有自己制定規(guī)則的可能性。 除了直接賺取退票費,有的機票銷售代理商采取團票散賣的方式盈利。航空公司銷售客票時,會有一部分艙位以超低的折扣做成團體票,銷售給旅行團等團體客源,這部分客票往往不能退改簽。一些機票銷售代理商就會打包購買這些團體票,然后以散票的形式加價賣給消費者,如果消費者需要退票,代理商的利益就會受損,因此它們就要通過制定高昂的退票費,保護自己的利益。新聞一再報道飛機退票貴的案例,但是當(dāng)前飛機退票仍然存在高昂手續(xù)費的問題,有些退票費甚至達到飛機票價的30%。對此,你怎么看?

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最近電梯吃人事件頻發(fā),你們單位打算邀請專家給職工進行電梯安全知識的講座,如果領(lǐng)導(dǎo)讓你組織你打算怎么辦?

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帶薪休假制度雖然有,可是一直沒有得到很好的落實,請談?wù)効捶ǎ?/p>

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天津水岸銀座2011年底開盤后曾一度連奪銷售冠軍的頭銜。然而2015年12月9日因為資金鏈的斷裂和主體工程存在缺陷而被要求拆除,這座尚未完工的天津水岸銀座超高商業(yè)樓盤的拆除計劃,刷新了“中國第一拆”。對此,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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由于現(xiàn)在住房購買力低,房價高,政府出臺一些政策,批準(zhǔn)了一些房,事實上這批房產(chǎn)生大量的閑置,對于這種現(xiàn)象你怎么看?

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如果你是窗口單位工作人員,臨近中午下班,還有很多辦事的人,而且在大廳抱怨工作效率低,領(lǐng)導(dǎo)交由你妥善處理,你怎么處理?

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政府辦公室正在舉行一場聽證會,突然有群眾站起來大吵大鬧,抗議聽證會不公正,其他代表也開始跟風(fēng)抗議,有的甚至要轉(zhuǎn)身離開現(xiàn)場。你作為聽證會的負責(zé)人,準(zhǔn)備如何處理?

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鄧亞萍入選中國政法大學(xué)教授,社會對此有議論,討論名人效應(yīng),你怎么看?

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領(lǐng)導(dǎo)安排給你一項工作,你完成的很好,但是同事認為你搶了他的功勞,你將如何處理?

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你在大廳作為負責(zé)人接待群眾,一個醉漢沖進了人群,抓住一個排隊的群眾就打,周圍群眾很多,你怎么處理?

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班級組織一次無手機課堂的策劃活動,作為班長你怎么策劃?

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