1.體育教學(xué)環(huán)境的開放性 2.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的重復(fù)性 3.承受身心負(fù)荷的雙重性 4.人際關(guān)系的多邊形 5.教學(xué)效果的綜合性
最新試題
如何控制運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量?
體育課的密度的合理控制應(yīng)做到哪些?
教材游戲化、競賽化
簡述課外體育活動(dòng)的組織形式。
簡述體育與健康課程領(lǐng)域目標(biāo)。
簡述體育教學(xué)設(shè)計(jì)的一般程序?
簡述編寫體育課教案應(yīng)考慮的問題。
簡述體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)實(shí)施。
完整法
簡述體育學(xué)習(xí)策略的構(gòu)成。