小張老師的哪些做法值得肯定，為什么？

學(xué)前兒童心理健康指導(dǎo)原則包括（）。

學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

在幼兒園學(xué)周安排中，周一工作略低，周三達高峰，周五下降或出現(xiàn)終末激發(fā)現(xiàn)象，周末可以進行能力恢復(fù)，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。

兒童時期生長激素分泌過少，可發(fā)生呆小癥。（ ）

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所要求的專業(yè)知識包括（）

關(guān)于幼兒園廚房衛(wèi)生工作，應(yīng)做到（）。

當(dāng)學(xué)習(xí)活動中出現(xiàn)早期疲勞時便應(yīng)休息，避免過勞產(chǎn)生，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。

保教人員在指導(dǎo)學(xué)前兒童洗手時應(yīng)做到（）。

注意提高人們利用保健服務(wù)知識的水平，如宣傳小兒營養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征，發(fā)動人們自覺找保健機構(gòu)檢查，這屬于（）預(yù)防。