兒童在進(jìn)行了劇烈運(yùn)動后應(yīng)（）

簡述兒童安靜心率的瀏定方法？

多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。

對游戲者起到教育和組織的作用，使游戲得以保證順利完成的是游戲的（）

運(yùn)動過程中的超量恢復(fù)階段屬于（）

為了比較全面地了解和評價兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢，還應(yīng)該對兒童進(jìn)行有關(guān)體質(zhì)方面其他項(xiàng)目的測查，如（）。

中、大班每次戶外體育活動的時間為（）

簡述學(xué)前兒童與體質(zhì)有關(guān)的心理狀態(tài)項(xiàng)目。

簡述遺傳對學(xué)前兒童體質(zhì)的影響。

當(dāng)身高體重指數(shù)越大，表示體重相對（）。