簡述兒童握力的測定方法？

簡述學(xué)前兒童與體質(zhì)有關(guān)的心理狀態(tài)項目。

學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運動能力的評價方法包括（）。

如何測定兒童20米快跑？

如何測定兒童100米、200米、300米慢跑？

人的任何動作都是不同形式的（）

對學(xué)前兒童體質(zhì)測定中的某一項目指標(biāo)的結(jié)果，進(jìn)行分析評價的過程是（）。

游泳能有效地促進(jìn)人的身體全面而（）的發(fā)展。

簡述運用講解法的注意事項。

體育的功能分為兩大類，即社會功能和（）