A、能夠表達(dá)出抽象的概念
B、使一些同義概念和近義概念能區(qū)別開來
C、使同類事物的區(qū)別更加明顯
D、使手語增加了許多虛詞
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A、雙手伸拇、食指捏成“[]”形,置于臉兩側(cè)同時(shí)向前移動(dòng)。
B、雙手伸拇、食指捏成“[]”形,置于臉兩側(cè)并上下交替動(dòng)幾下。
C、雙手伸拇、食指,交替置于胸前。
D、雙手伸拇、食指捏成“[]”形,從臉兩側(cè)向前移出。
A、雙手伸拇、食指捏成“[]”形,從臉兩側(cè)向前移出。
B、雙手伸拇、食指捏成“[]”形,置于臉兩側(cè)同時(shí)向前移動(dòng)。
C、雙手伸拇、食指張開,指尖朝前,相距5C、m,然后自上而下移動(dòng)。
D、雙手伸拇、食指捏成“[]”形,置于臉兩側(cè)并上下交替動(dòng)幾下。
A、雙手拇、食指捏成圓圈,前后交替轉(zhuǎn)動(dòng)幾下。
B、雙手伸出拇指相對(duì),橫立于胸前,向上動(dòng)兩下。
C、右手伸拇、小指,掌心向左,由內(nèi)向外移動(dòng)。
D、雙手伸拇、食指,食指尖互碰一下,然后縮回,拇指仍豎立,表示正好之意。
A、象形類手語詞
B、指示類手語詞
C、組合類手語詞
D、假借類手語詞
A、會(huì)意式
B、指示式
C、象形式
D、綜合式
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中國手語“參觀”的手勢(shì)動(dòng)作是()。
手語翻譯要注意“抓住全場(chǎng),以我為中心”就要做到()。
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兩手手指模擬漢字的整體或部分字形的是仿字式手勢(shì),那請(qǐng)問下列的圖片不是仿字式手勢(shì)的是()
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