多項選擇題對客觀理性的超越就是尋找對方背后的()。
A.理性局限
B.地域局限
C.時代局限
D.領域局限
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1.多項選擇題哪三個層次一同構(gòu)成了立論的框架?()
A.基礎的論據(jù)
B.底層的知識與事例
C.中層的邏輯
D.高層的價值觀
2.多項選擇題在辯論過程中,與對手辯論一個問題時,應注意以下那兩點?()
A.問題的必然性
B.問題的必要性
C.問題的價值性
D.問題前提的合理性
3.多項選擇題下列選項中,屬于“勢”在知識、事實、案例中的應用有()。
A.客觀理性的超越
B.運動變化
C.更好的內(nèi)容回應
D.不對等強度
4.多項選擇題辯論中,辯者不能盲目泛化概念,而是要對論辯的那兩個方面進行精準的控制?()
A.語言
B.氣勢
C.范圍
D.過程
5.多項選擇題辯題中經(jīng)常的出現(xiàn)兩類概念是()。
A.以主觀臆斷為主的概念
B.以事實判斷為主的概念
C.以群體意念為主的概念
D.以價值判斷為主的概念
最新試題
用對方概念做本方概念的基石,是最高對抗性的對抗。
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在辯論中,正合是指立論和內(nèi)容的完備。
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三段論是西方邏輯學的一個重要成果。
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起點認知時的深刻程度、廣度,決定了最后創(chuàng)造的可能。
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將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
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一個強大的辯論思維不應是摒棄對方,而是包容對方。
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“引領”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
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邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。
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概念對抗時,應注意以下哪幾點?()
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辯論中,我方應該主動放棄對方不予理會的立論依據(jù)。
題型:判斷題