A.0~1歲
B.1~1.5歲
C.1.5~2歲
D.2歲以后
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A.親社會(huì)行為
B.性別角色行為
C.同伴關(guān)系
D.攻擊性行為
A.開(kāi)始掌握認(rèn)知的方法規(guī)律
B.抽象邏輯思維開(kāi)始發(fā)展
C.好學(xué)好問(wèn)
D.注意力的發(fā)展
A.期中化學(xué)考試考了90分
B.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谌?br/>C.明明作業(yè)能夠認(rèn)真完成
D.明明是一個(gè)積極向上熱愛(ài)班集體的孩子
A.接龍棋
B.七巧板
C.軍棋
D.鐵環(huán)
A.無(wú)意想象
B.創(chuàng)造想象
C.有意想象
D.再造想象
最新試題
對(duì)木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨(dú)立性”是幼兒教育()方面的教育目標(biāo)。
小班的圓圓不會(huì)自己吃飯,一到吃飯時(shí)間就想出去做其他事情,對(duì)此老師正確的做法應(yīng)該是()
安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時(shí)間一般為()
幼兒園放學(xué)后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對(duì)于聰聰所受傷害,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()
豆類(lèi)和豆制品含有豐富的(),具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,是有助于人類(lèi)健康的上佳食品。
幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經(jīng)常會(huì)通過(guò)一些詞語(yǔ),例如“我是男子漢,我是超人”,來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,就是采用了調(diào)節(jié)情緒的()方法。
音樂(lè)課上,樂(lè)樂(lè)大聲地指出張老師歌詞唱錯(cuò)了,張老師生氣地說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你真厲害,以后就由你來(lái)上課吧!”,關(guān)于張老師的行為,下列說(shuō)法正確的是()
可以通過(guò)猜謎、講故事或感官感知等手段,讓幼兒推測(cè)、判斷吃什么,主要是引起幼兒的()
幼兒情緒社會(huì)化的趨勢(shì)表現(xiàn)在()