A.收集
B.整理
C.分析
D.匯總
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算出來的一個(gè)量
B.是一個(gè)確定的量
C.用于估計(jì)總體參數(shù)
D.可用于統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
A.等方差的
B.等均值的
C.獨(dú)立的
D.相關(guān)的
E.Bartlett球形檢驗(yàn)顯著
A.在方差分析中,如果兩個(gè)因素的水平數(shù)一樣多,則哪個(gè)因素的F統(tǒng)計(jì)量的值越大,則哪個(gè)因素越有可能是一個(gè)顯著的影響因素
B.在方差分析中,如果兩個(gè)因素的水平數(shù)一樣多,則哪個(gè)因素的F統(tǒng)計(jì)量對(duì)應(yīng)的Sig值越大,則哪個(gè)因素越有可能是一個(gè)顯著的影響因素
C.在進(jìn)行方差齊性檢驗(yàn)時(shí),如果LeveneF統(tǒng)計(jì)量的值越大,則越有可能得出方差齊性的結(jié)論
D.在進(jìn)行方差齊性檢驗(yàn)時(shí),如果LeveneF統(tǒng)計(jì)量對(duì)于的Sig值越大,則越有可能得出方差齊性的結(jié)論
E.如果不滿足方差齊性要求,則方差分析的結(jié)論就不可靠
A.回歸系數(shù)為0
B.判定系數(shù)為1
C.相關(guān)系數(shù)為0
D.回歸系數(shù)絕對(duì)值為1
A.原假設(shè)為真時(shí)被拒絕的概率
B.原假設(shè)為真時(shí)被接受的概率
C.原假設(shè)為假時(shí)被接受的概率
D.原假設(shè)為假時(shí)被拒絕的概率
E.是根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算出的概率
最新試題
當(dāng)兩變量間呈現(xiàn)曲線相關(guān)時(shí),以下哪個(gè)相關(guān)系數(shù)更為合適?()
留置問卷調(diào)查法由于回收率高,一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于()的分析。
問卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。
多階抽樣一般按照行政區(qū)劃確定各階抽樣單元,有助于實(shí)施調(diào)查。
被稱為調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施指南的是()。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
下列調(diào)查中能較好體現(xiàn)收據(jù)收集靈活性的方法是()。
處理不滿意的問卷首選的處理方法是()。
整群抽樣實(shí)施非常便利,能夠節(jié)省調(diào)查經(jīng)費(fèi),但精度一般會(huì)很差。