A.對主要作者寫作上提供便利
B.對構(gòu)思設(shè)計、數(shù)據(jù)收集或數(shù)據(jù)分析解釋作出實質(zhì)性貢獻
C.完成文章初稿或?qū)χ匾R產(chǎn)權(quán)內(nèi)容作出關(guān)鍵修改
D.對項目提供資金支持
E.最終批準將要發(fā)表的論文
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A.價值性原則
B.可行性原則
C.經(jīng)濟性原則
D.創(chuàng)新性原則
E.以上都是正確的
A.在日常的科研行為中一定要有相應(yīng)的行動策略
B.在科研轉(zhuǎn)化的過程中,要注意保護自己的著作權(quán)
C.作品發(fā)表后或者出版后,還要對后續(xù)的收益給予持續(xù)的關(guān)注和有效的維護
D.轉(zhuǎn)讓協(xié)議過程中不用關(guān)注相關(guān)條款
E.以上選項都正確
A.保密事項多
B.保密工作發(fā)展滯后
C.宣傳工作不當
D.保密對象廣
E.泄密隱患增多
A.法律法規(guī)的底線
B.社會主義這個制度的底線
C.國家利益的底線
D.公民合法權(quán)益的底線
E.社會公共秩序的底線
A.云計算
B.電子商務(wù)
C.大數(shù)據(jù)
D.物聯(lián)網(wǎng)
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個基本特征是()
“互聯(lián)網(wǎng)+減負”的發(fā)展基于哪些因素?又分別為哪些對象進行了減負?
信息化時代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()
2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進互聯(lián)網(wǎng)+。
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是()
以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”帶來的改變有()
以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育”的優(yōu)勢是()
“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”從優(yōu)化教學(xué)到模式重構(gòu)包含以下哪幾個方面?()
支持高校、科研院所等專業(yè)技術(shù)人員在職和離崗創(chuàng)業(yè),對經(jīng)同意離崗的可在半年內(nèi)保留人事關(guān)系。
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”與傳統(tǒng)教研、網(wǎng)絡(luò)教研的區(qū)別是什么?