判斷題影響價(jià)格不在均衡點(diǎn)上的現(xiàn)實(shí)因素包括調(diào)整會(huì)產(chǎn)生成本。

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1.單項(xiàng)選擇題若LM方程為Y=750+2000r,當(dāng)貨幣需求與供給均衡時(shí),利率和收入為()。

A.r=10%,Y=750
B.r=10%,Y=800
C.r=10%,Y=950
D.r=10%,Y=900

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)IS-LM模型,哪幾項(xiàng)是正確的?()

A.投資增加,使國(guó)民收入減少,利率上升
B.投資增加,使國(guó)民收入增加,利率上升
C.貨幣供給量增加,使國(guó)民收入增加,利率下降
D.貨幣供給量增加,使國(guó)民收入減少,利率上升

5.多項(xiàng)選擇題匯率有哪兩種標(biāo)價(jià)方法?()

A.直接標(biāo)價(jià)法,用一單位外國(guó)貨幣的本國(guó)貨幣的買價(jià)表達(dá)
B.間接標(biāo)價(jià)法,用一單位外國(guó)貨幣的本國(guó)貨幣的買價(jià)表達(dá)
C.間接標(biāo)價(jià)法,用一單位本國(guó)貨幣的外國(guó)貨幣的買價(jià)表達(dá)
D.直接標(biāo)價(jià)法,用一單位本國(guó)貨幣的外國(guó)貨幣的買價(jià)表達(dá)

最新試題

GDP統(tǒng)計(jì)的是一個(gè)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)交易的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),但在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中,很多經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是不經(jīng)過(guò)市場(chǎng)交易的。

題型:判斷題

1994年與1995年,我國(guó)就業(yè)率較高,通貨膨脹率較低。

題型:判斷題

改革開放以來(lái)到2014年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)率為9.8%,但波動(dòng)也比較大。

題型:判斷題

在長(zhǎng)期中,實(shí)際產(chǎn)出是圍繞潛在產(chǎn)出上下波動(dòng)的。

題型:判斷題

 亞當(dāng)·斯密是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表人物之一。

題型:判斷題

核算GDP的支出法,即把一個(gè)國(guó)家或地區(qū)一定時(shí)期內(nèi)所有個(gè)人和部門購(gòu)買最終產(chǎn)品和勞務(wù)的支出進(jìn)行匯總。

題型:判斷題

凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》開創(chuàng)了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的先河。

題型:判斷題

國(guó)民生產(chǎn)總值是從地域角度劃分的,考慮的是一國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土以內(nèi)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出總量。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)需要十分注意時(shí)間概念與預(yù)期這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

題型:判斷題

 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)經(jīng)濟(jì)中眾多個(gè)體行為的總體結(jié)果的研究。

題型:判斷題