單項(xiàng)選擇題（）是一種在音樂知覺基礎(chǔ)之上更深層次的心理活動(dòng)，它使個(gè)體依據(jù)知覺把握的材料，將自己的豐富經(jīng)驗(yàn)滲入其中，在廣闊的心理時(shí)空內(nèi)神游。

A.音樂聯(lián)想
B.音樂感悟
C.音樂思維
D.音樂想象


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1.單項(xiàng)選擇題（）是指主體對(duì)客體的一種特殊反映方式。

A.審美體驗(yàn)
B.審美情趣
C.審美態(tài)度
D.審美領(lǐng)悟

2.單項(xiàng)選擇題（）的一致性在孩子與藝術(shù)的接觸過程中表現(xiàn)的最充分。

A.素質(zhì)與能力
B.道德倫理與美
C.智力與智力
D.修養(yǎng)與技能

3.單項(xiàng)選擇題18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家盧梭提出了（）的教育口號(hào)，主張必須對(duì)兒童進(jìn)行早期啟蒙性的音樂教育。

A.音樂能改變靈魂的品質(zhì)
B.音樂教育比其他教育都重要的多
C.音樂教育是為了全面發(fā)展人的才能
D.美育是為了全面發(fā)展人的才能

4.單項(xiàng)選擇題教師的（）是從事教師行業(yè)的基礎(chǔ)，是社會(huì)對(duì)每一位教師的要求。

A.一般教學(xué)能力
B.特殊教學(xué)能力
C.語(yǔ)言表達(dá)能力
D.因材施教能力

5.單項(xiàng)選擇題（）是構(gòu)成課程和課業(yè)、選擇教材、提示教師活動(dòng)的一種范型和計(jì)劃。

A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)模式