A.手段
B.內(nèi)容
C.原則
D.目的
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A.強(qiáng)到弱,強(qiáng)到弱
B.強(qiáng)到弱,弱到強(qiáng)
C.弱到強(qiáng),強(qiáng)到弱
D.強(qiáng)到強(qiáng),弱到弱
A.真正把德育作為目標(biāo),體現(xiàn)以品德教育為核心
B.真正把美育作為目標(biāo),體現(xiàn)以審美為核心
C.真正把音樂作為目標(biāo),體現(xiàn)以欣賞音樂為核心
D.真正把創(chuàng)作作為目標(biāo),體現(xiàn)以創(chuàng)作教育為核心
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教科書
A.全面發(fā)展教育
B.面向全體學(xué)生
C.尊重個性發(fā)展教育
D.對完美人生的教育
A.《中學(xué)音樂教材教法》
B.《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》
C.《初中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》
D.《小學(xué)音樂課程暫行標(biāo)準(zhǔn)》
最新試題
下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是音樂創(chuàng)造領(lǐng)域的內(nèi)容()
三角鋼琴主要日常用于協(xié)奏、()、獨(dú)奏。
由德國作曲家韋伯創(chuàng)作,被稱為德國第一部浪漫主義歌劇的作品是()
課程內(nèi)容領(lǐng)域——感受與欣賞部分包括()
課程目標(biāo)中三個維度之一的過程與方法包括()
在西洋古典樂分類中管樂木管組都有()
鋼琴有()兩種。
課程目標(biāo)中“情感·態(tài)度·價值觀”部分包括哪些內(nèi)容?
音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中所提到的評價方式方法有()
練完小提琴一定要放在()環(huán)境中,()上和弦上的()用不掉毛的布擦干凈,練完琴()必須松,不要把琴勾在譜架上,琴弦斷了要用()剪,保持濕度于()(數(shù)字)左右。