A.設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則
B.時間防護原則
C.屏蔽和隔離原則
D.堅固原則
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A.設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則
B.時間防護原則
C.屏蔽和隔離原則
D.堅固原則
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C.屏蔽和隔離原則
D.堅固原則
A.設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則
B.時間防護原則
C.屏蔽和隔離原則
D.堅固原則
A.消除潛在危險的原則
B.減弱原則
C.距離防護的原則
D.防止接近原則
最新試題
以某種方法使一些元件強制發(fā)生互相作用,以保證安全操作。解釋的是()
不屬于設(shè)備維護保養(yǎng)工作 “三級保養(yǎng)制”的選項是()
從系統(tǒng)診斷技術(shù)的內(nèi)容來看,故障診斷專家系統(tǒng)的應(yīng)用不包括()
工人的培訓教育一般分為()三級。
當對設(shè)備進行內(nèi)檢修作業(yè)時,設(shè)備內(nèi)照明電壓應(yīng)不大于()V,在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應(yīng)不大于12V。
起重設(shè)備的鋼絲繩、堅固性防爆電機外殼等采用較大的安全系數(shù)。遵循的是()
以說明書或在設(shè)備上設(shè)置標志等適當方式說明安全使用設(shè)備的條件()
利用薄弱的元件,在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié),在危險因素未達到危險值以前,已預(yù)先將薄弱元件破壞,使危險終止。解釋的是()
設(shè)備有形磨損可分為三個階段,第一階段是初期磨損階段,其()
以人為目標,對危險部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息,提醒人們注意安全。解釋的是()