A.增進對音樂的興趣
B.提高音樂感受與評價欣賞的能力,養(yǎng)成良好的音樂欣賞習慣
C.豐富和提高藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力
D.能自信地、有感情地演唱,積極參與演奏及創(chuàng)造活動,發(fā)展表現(xiàn)音樂的能力
E.培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,增強集體意識,鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.歌唱技能
B.創(chuàng)作技能
C.欣賞技能
D.器樂演奏技能
E.識譜技能
A.演唱
B.演奏
C.綜合性藝術(shù)表演
D.即興創(chuàng)編
E.識讀樂譜
A.體驗
B.探究
C.模仿
D.合作
E.綜合
A.以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力
B.強調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造
C.突出音樂特點,關(guān)注學科綜合
D.弘揚民族音樂,理解音樂文化多樣性
E.凸顯音樂課程的美育功能,以音樂活動方式劃分教學領(lǐng)域
A.音樂情緒與情感
B.音樂節(jié)奏與旋律
C.音樂體裁與形式
D.音樂風格與流派
E.音樂表現(xiàn)要素
最新試題
課程目標中三個維度之一的過程與方法包括()
音樂課程是九年義務(wù)教育階段面向全體學生的一門必修課,音樂課程性質(zhì)主要體現(xiàn)在()、()、()三個方面。
古典弓弦樂器分為哪幾種?()
弦樂器日常保養(yǎng)工具需要用到琴弦、擦琴布、()、()。
長笛可以分為()、()和()三個部分。
小提琴使用者應該從身體()和()來考慮挑選合適尺寸的樂器。
感受與欣賞這一部分教學應注意以()為本,從()出發(fā),以()為主。
在西洋古典樂分類中管樂木管組都有()
西洋古典樂器總共分為()類。
古典弓弦樂器分為()。