A.人員來(lái)往
B.共享教學(xué)資源
C.合作辦學(xué)
D.資金支持
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A.女童教育權(quán)的保護(hù)
B.讓每一個(gè)兒童接受教育
C.弱勢(shì)群體的基礎(chǔ)教育
D.兒童整體需求的保護(hù)
A.《世界教育報(bào)告》
B.《全民教育全球質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》
C.《世界兒童狀況報(bào)告》
D.《統(tǒng)計(jì)報(bào)告與研究》
A.歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟
B.世界大學(xué)聯(lián)盟
C.厄勒大學(xué)聯(lián)盟
D.聯(lián)合國(guó)教科文組織
A.《達(dá)喀爾行動(dòng)綱領(lǐng)》
B.《全納教育:未來(lái)之路》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《薩拉曼卡宣言》
A.《達(dá)喀爾行動(dòng)綱領(lǐng)》
B.《全民教育全球質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》
C.《世界全民教育宣言》
D.《薩拉曼卡宣言》
最新試題
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
美國(guó)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開(kāi)發(fā)者為()
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱(chēng)為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()
?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
法國(guó)教育存在什么問(wèn)題?
?日本教育的主要特征包括()
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。