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A.家庭里的人物和物體-小區(qū)周圍的人物和物體-馬路街道的人物和物體-卡片、書(shū)本上的人物和物體
B.卡片、書(shū)本上的人物和物體-家庭里的人物和物體-小區(qū)周圍的人物和物體-馬路街道的人物和物體
C.家庭里的人物和物體-卡片、書(shū)本上的人物和物體-小區(qū)周圍的人物和物體-馬路街道的人物和物體
D.小區(qū)周圍的人物和物體-家庭里的人物和物體-卡片、書(shū)本上的人物和物體-馬路街道的人物和物體
A.連續(xù)性和階段性
B.階段性和可塑性
C.相對(duì)穩(wěn)定性和可塑性
D.不穩(wěn)定性和連續(xù)性
A.視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和前庭平衡方面
B.視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)方面
C.視覺(jué)、感覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)
D.視覺(jué)、感覺(jué)、觸覺(jué)和前庭平衡方面
A.0-6個(gè)月
B.7-12個(gè)月
C.0-3歲
D.1-3歲
最新試題
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的()階段。
與幼兒玩提問(wèn)對(duì)答游戲,正確的做法是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()