A.增強(qiáng)對(duì)圖書的興趣
B.提高認(rèn)識(shí)量
C.增強(qiáng)音樂記憶力,又能幫助嬰兒良好的行為習(xí)慣
D.增強(qiáng)嬰幼兒的平衡能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.抬頭動(dòng)作
B.會(huì)說話
C.玩耍
D.大動(dòng)作
A.向前、向后、向左、向右
B.向前、向后、向高、向低
C.向上、向下、向左、向右
D.向前、向后、向上、向下
A.彈壓
B.寬慰
C.安撫
D.安頓
A.思維
B.概括
C.認(rèn)知
D.記憶
A.抓、握
B.抓、打
C.打、敲
D.握、敲
最新試題
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是()。
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
對(duì)嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過長(zhǎng),音樂刺激以每次不超過()為宜。
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
與幼兒玩提問對(duì)答游戲,正確的做法是()
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是()
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。