A.寓人于事
B.寓理于物
C.寓理于人
D.寓理于事
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A.間接體現(xiàn)
B.直接說明
C.直接體現(xiàn)
D.間接說明
A.“重點”
B.“熱點”
C.“難點”
D.“觀點”
A.非事件性新聞
B.事件性新聞
C.深度報道
D.追蹤報道
A.跳躍性
B.順序性
C.指導性
D.連貫性
A.人物形象
B.事件過程
C.現(xiàn)場環(huán)境
D.具體環(huán)境
最新試題
報告文學的文學藝術性,最基本的要求是在創(chuàng)造一種讀者便于接受的()形式,是在用自己智慧的題材選擇和見識對讀者構成一種誘惑和引力。
特寫的“放大”,決非事實的夸大,而是事實某個()的實錄和展開,并詳盡、生動地描繪典型細節(jié),使之產(chǎn)生惟妙惟肖的形象感,讓人望文生象,由象生意,留下深刻的印象。
采訪札記這一新聞邊緣體裁,是黨的十一屆三中全會以后,在()中逐步流行起來的。
報告文學取材廣泛,其中相當一部分是各條戰(zhàn)線的典型人物,主要是()典型。
為了寫好(),在周密而廣泛的觀察中,要敏銳地捕捉事物的個性,透過現(xiàn)象看本質(zhì),并把表面現(xiàn)象同內(nèi)在規(guī)律結合考慮,用動人的形,象去表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,反映出宜的普遍意義。
描繪性即對最可表現(xiàn)人物或事件()的焦點,如實地加以再現(xiàn)和放大,濃墨重彩,工筆細描。
近年在改革中還出現(xiàn)一種社會大特寫,內(nèi)容涉及國際性的又稱()。
報告文學畢竟不同于小說,不是主要靠藝術形象的創(chuàng)造或情緒意境的完成去影響讀者,它是在評判和干預()的過程中來和讀者發(fā)生聯(lián)系并產(chǎn)生影響的。
特寫的感人力量,往往又是通過說明主題的()而表現(xiàn)出來的。
重視(),是無產(chǎn)階級新聞事業(yè)的一個好傳統(tǒng)。