多項選擇題形成評價的具體內(nèi)容包括（）

A.了解目標人群的各種基本特征
B.了解目標人群對各種干預(yù)措施的看法
C.了解教育材料發(fā)放系統(tǒng)
D.對問卷進行預(yù)調(diào)查及修改
E.了解哪些健康教育干預(yù)策略適用于目標人群，健康教育材料的預(yù)試驗，己確定其適宜性


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1.多項選擇題教育策略的制定要緊緊圍繞目標人群的特征及預(yù)期達到的目標，理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面（）

A.人群策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.社會策略
E.預(yù)防策略

2.多項選擇題健康傳播的效果，按可達到的難度層次由高到低可分為（）

A.健康信息產(chǎn)生
B.知曉健康信息
C.健康信念認同
D.態(tài)度向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變
E.采納健康的行為和生活方式

3.多項選擇題健康教育按業(yè)務(wù)技術(shù)或責(zé)任可分為（）

A.健康教育的行政管理
B.健康教育的組織實施
C.健康教育的計劃設(shè)計
D.健康教育的人才培訓(xùn)
E.健康教育的評價

4.多項選擇題健康教育的內(nèi)容包括（）

A.疾病防治的健康教育
B.營養(yǎng)和環(huán)境保護的健康教育
C.心理衛(wèi)生教育
D.生殖健康教育
E.安全教育

5.多項選擇題在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務(wù)的照顧范圍應(yīng)該是（）

A.臨終關(guān)懷照顧
B.少醫(yī)療性照顧
C.照顧與社會服務(wù)緊密結(jié)合
D.游樂型照顧
E.多預(yù)防性照顧