A.診斷
B.選拔與安置
C.預(yù)測與發(fā)展
D.上面三項全包括
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.能力因素
B.個人特質(zhì)因素
C.動力因素
D.發(fā)展因素
A.人的特定素質(zhì)
B.人的心理特征
C.人的反應(yīng)能力
D.人的能力水平
A.人的能力水平及傾向
B.興趣愛好
C.個性特點
D.行為特征
A.幻想技術(shù)
B.情景模擬
C.模擬個案研究
D.職業(yè)家族樹
A.心理測量法
B.團體咨詢法
C.家庭咨詢法
D.個別咨詢法
最新試題
一般而言,對職業(yè)指導(dǎo)人員進行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括()。
以下各項中,()不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。
結(jié)合上述案例內(nèi)容,導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括()。
以下各項中,該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)如果在項目過程中采用了(),或許能夠有效地提升該項目的成效。
如案例中所述,將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略,那么,實施這一策略的主要目的是()。
根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在接受任務(wù)后,首先要開展的工作是()。
結(jié)合案例內(nèi)容,人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計的培訓(xùn)方案中最致命的問題是()。
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述,不正確的是()。
以下選項中,不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為()。
根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時,比較適宜的分類方法是()