實(shí)施分類分矯制度的理由是什么？

入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒，使之更快的融入矯正生活。

社區(qū)矯正管理制度和工作制度有哪些？

社區(qū)矯正解除的條件是什么？

社區(qū)矯正評估的特征有哪些？

需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。

簡述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。

信息收集反饋制度

簡述社區(qū)矯正解除的程序。

簡述社區(qū)矯正接收制度。