A.循證醫(yī)學(xué)較傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)更強調(diào)利用發(fā)表的文獻證據(jù)
B.循證醫(yī)學(xué)須要對證據(jù)進行嚴格評價
C.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的實踐沒有遵循證據(jù)
D.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的治療依據(jù)是基礎(chǔ)研究/動物實驗的推論、個人的臨床經(jīng)驗
E.循證醫(yī)學(xué)充分考慮病人的需求和意愿
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A.醫(yī)生、證據(jù)、患者
B.醫(yī)生、患者、隨機對照實驗
C.提出問題、查詢證據(jù)、評價證據(jù)
D.醫(yī)生、患者、療法
E.期刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)
A.更加重視醫(yī)生的經(jīng)驗
B.更加重視實驗證據(jù)
C.更加重視信息技術(shù)的利用
D.更加重視患者的特征
E.更加重視先進診斷技術(shù)的應(yīng)用
A.1972年英國流行病學(xué)專家在其專著中正式提出此概念
B.即遵循事實的科學(xué)
C.研究證據(jù)與醫(yī)師的臨床實踐及患者價值三者之間的最佳結(jié)合
D.可建立用藥人群數(shù)
E.1993年在英國成立英國CoChrane中心
最新試題
最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。
循證醫(yī)學(xué)的3個要素是（）。
疾病診斷過程中，臨床思維時應(yīng)堅持多元論原則。
臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動，由此認識疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。
可作為常用的效用評價指標(biāo)是（）、（）。
簡述Meta-分析的含義。
“醫(yī)學(xué)是一門科學(xué)，但要成為一位醫(yī)術(shù)高超的大夫卻是一門藝術(shù)?！痹趦?nèi)涵上與現(xiàn)代的“生物-心理-社會”也是相吻合的。
請簡述決策樹分析的步驟。
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)主要證據(jù)來源醫(yī)生經(jīng)驗，而循證醫(yī)學(xué)則要基于動物實驗。
循證醫(yī)學(xué)較傳統(tǒng)臨床醫(yī)學(xué)模式主要進展是（）。