A.既可以;也可以
B.不應(yīng)該;而應(yīng)該
C.不僅要;更要
D.與其;不如
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A.中國(guó)資源價(jià)格沒(méi)有真實(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系和資源稀缺程度
B.中國(guó)資源性產(chǎn)品之間比價(jià)關(guān)系不合理
C.中國(guó)資源價(jià)格基本上是政府定價(jià)或政府指導(dǎo)價(jià)
D.中國(guó)資源價(jià)格存在著盲目定價(jià)和比價(jià)關(guān)系不合理的問(wèn)題
A.反對(duì)咄咄逼人的談話風(fēng)格
B.中國(guó)文化是值得世人學(xué)習(xí)的
C.提倡平易友善的提問(wèn)方式
D.崇尚謙虛和待人寬厚是我們中國(guó)人日常交往中喜好的因素
A.消除貧困;多吃肉類(lèi)
B.金融安全;餐費(fèi)打折
C.消除危機(jī);調(diào)換品味
D.擴(kuò)大內(nèi)需;用餐免費(fèi)
A.生長(zhǎng)激素
B.甲狀腺激素
C.糖皮質(zhì)激素
D.鹽皮質(zhì)激素
E.雌激素
A.患者應(yīng)該在醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)治療作出負(fù)責(zé)任的決定并與醫(yī)師合作執(zhí)行
B.既要為患者考慮眼前療效,又考慮遠(yuǎn)期療效
C.醫(yī)生不可以強(qiáng)求患者做其不同意做的手術(shù)
D.醫(yī)生打破常規(guī),采用治療效果不肯定的術(shù)式的做法是不可取的
最新試題
有研究者發(fā)現(xiàn),除了猿類(lèi),黑熊與人類(lèi)的基因更相似。此外,他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會(huì)表現(xiàn)出一種人類(lèi)才會(huì)有的“利他主義”,這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會(huì)好好照顧同類(lèi)。因此,他認(rèn)為黑與人類(lèi)關(guān)系很近。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁上述結(jié)論的是:()
以下不屬于抗高血壓藥物的是:()
小王,17歲,在讀高中生。因陰道有少量出血,下腹部疼痛難忍前來(lái)就診。醫(yī)生問(wèn)起病因,小王表示并沒(méi)有什么特殊情況,醫(yī)生進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過(guò)流產(chǎn)手術(shù)跡象,最后在醫(yī)生的追問(wèn)下才說(shuō)實(shí)情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù):()。
一位內(nèi)科醫(yī)生,其兒子需要注射頭孢菌素類(lèi)抗生素,由于其父親了解兒子沒(méi)有過(guò)敏史,希望拿藥回家親自進(jìn)行輸液治療,面對(duì)這種情況,最合適的做法是:()
國(guó)有資產(chǎn)本為全民所有,但如果管理不善、監(jiān)督缺失,很容易為經(jīng)營(yíng)者控制,“官倉(cāng)老鼠大如斗,見(jiàn)人開(kāi)倉(cāng)亦不走”,啃噬國(guó)有資產(chǎn)的碩鼠之所以________,一個(gè)重要的原因是國(guó)有資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)管理還不夠明晰,所以十八屆三中全會(huì)提出的“完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制,以管資本為主加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管,改革國(guó)有資本授權(quán)經(jīng)營(yíng)體制”,可謂________。私人的財(cái)產(chǎn)必須秋毫無(wú)犯,公家的財(cái)產(chǎn)更不能________,各種產(chǎn)權(quán)都應(yīng)該得到完整的保護(hù),只有產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度裝上了“鐵齒銅牙”,“官倉(cāng)老鼠”才會(huì)無(wú)所遁形。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn),把一個(gè)外延較大的概念(屬概念)分為若干個(gè)外延較小的概念(種概念)的邏輯方法,所劃分出來(lái)的每個(gè)種概念都具有屬概念的屬性,分類(lèi)是劃分的特殊形式,是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義,下列屬于分類(lèi)的是:()
腋窩測(cè)量體溫時(shí),正常范圍為:()
患者李先生是某單位退休老干部,以肺部“占位性病變”收住院。醫(yī)生懷疑可能為肺癌,家屬私下向醫(yī)生表示擔(dān)心患者知道病情后無(wú)法接受現(xiàn)實(shí),希望醫(yī)生向患者隱瞞病情,而患者則經(jīng)常主動(dòng)向醫(yī)生詢問(wèn)病情。面對(duì)這種情況,醫(yī)生最合適的做法是:()
小王,在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,近期想著出去旅游,但是學(xué)校規(guī)定無(wú)特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請(qǐng)假,于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開(kāi)具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì):()
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢問(wèn)自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>