A.肺動(dòng)脈和肺靜脈
B.支氣管動(dòng)脈和靜脈
C.冠狀動(dòng)脈
D.腹主動(dòng)脈
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A.醫(yī)生應(yīng)以患者的態(tài)度為轉(zhuǎn)移,一切聽(tīng)從患者的意見(jiàn),免得引來(lái)麻煩;
B.向患者做必要的解釋?zhuān)瑪[明利害關(guān)系,最后聽(tīng)其自然;
C.建議患者去別的醫(yī)院進(jìn)行分娩
D.詳細(xì)告知夫婦提前剖腹產(chǎn)的危害,建議其晚點(diǎn)進(jìn)行剖腹產(chǎn)
E.以上都對(duì)
A.經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)不會(huì)自發(fā)地促進(jìn)社會(huì)收入公平分配
B.國(guó)家通過(guò)宏觀調(diào)控可以有效監(jiān)督和保證社會(huì)公平
C.發(fā)達(dá)國(guó)家的收入分配模式是遵循效率優(yōu)先原則的
D.倒U曲線理論不適于欠發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式
A.健康的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以公平競(jìng)爭(zhēng)為基本前提
B.健康的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要人文精神的支持
C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能脫離馬克思主義所內(nèi)蘊(yùn)的人文精神
D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)注重人文精神的培植
A.教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面
B.教學(xué)論教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科
C.教學(xué)論的研究對(duì)象是科學(xué)中的一般理論問(wèn)題
D.教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問(wèn)題的總稱(chēng)
A.目前企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)工作還不十分重視
B.科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,推動(dòng)者生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和改革
C.職工培訓(xùn)工作是十分重要的,必須一直抓下去
D.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)職工的素質(zhì)需要提高
最新試題
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn),把一個(gè)外延較大的概念(屬概念)分為若干個(gè)外延較小的概念(種概念)的邏輯方法,所劃分出來(lái)的每個(gè)種概念都具有屬概念的屬性,分類(lèi)是劃分的特殊形式,是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義,下列屬于分類(lèi)的是:()
下列可以參加無(wú)償獻(xiàn)血的是:()
李大爺輸液期間,陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢(xún)問(wèn)病情,回到病房時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門(mén)并呼叫護(hù)士,大約2分鐘后,護(hù)士匆匆趕來(lái),三女兒抱怨護(hù)士:“你們?cè)趺催@么不負(fù)責(zé)任?這么半天才來(lái)?液體都走空了,要是空氣進(jìn)了血管怎么辦!”以下護(hù)士各種回應(yīng)中,哪一項(xiàng)較為妥當(dāng)?()
以下不屬于抗高血壓藥物的是:()
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
下列關(guān)于維生素的說(shuō)法不正確的是:()
一位長(zhǎng)期吸煙患者,醫(yī)生開(kāi)具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項(xiàng)目,患者覺(jué)得這些檢查費(fèi)用很高,詢(xún)問(wèn)醫(yī)生能不能減少一個(gè)檢查項(xiàng)目,面對(duì)這種情況,最合理的做法是:()
李某,男,48歲,雙下肢浮腫近半年,就診腎內(nèi)科,檢查發(fā)現(xiàn)低蛋白血癥(血白蛋白25g/L),大量蛋白尿(24小時(shí)尿蛋白定量5.6g),診斷為“腎病綜合征”,醫(yī)生建議患者進(jìn)行腎臟穿刺檢查,進(jìn)一步明確腎臟疾病的病理類(lèi)型。此時(shí)醫(yī)生首先應(yīng)向患者及家屬交代的是:()
我們可以造出打敗最高段棋手的電腦,卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無(wú)礙的機(jī)器;我們能用人工方式復(fù)制人類(lèi)的推理能力,卻幾乎無(wú)法挑戰(zhàn)我們的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)、深度知覺(jué)、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來(lái)說(shuō),人類(lèi)的智力是一種全新的東西,只有幾萬(wàn)年歷史,而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。
造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()