單項選擇題某部門買來一批勞保用品,平均分配,每人可分得6份,如果只分給男同志,每人可分10份,請問,如果只分給女同志,每人可分得多少份?()

A.8
B.12
C.15
D.16


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2.單項選擇題一位值班醫(yī)生在接收病人的時候在第一時間不是詢問病人的病情而是看該患者是否有能力支付醫(yī)療費用,對于該醫(yī)生的做法的根源主要在于:()

A.未正確的處理好市場經(jīng)濟帶來的負(fù)效應(yīng)問題
B.未正確的處理好臨床上的能不能做與倫理上的應(yīng)不應(yīng)該做的問題
C.未適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的要求
D.沒有認(rèn)真的履行醫(yī)生的職責(zé)

3.單項選擇題篝火:寒冷()

A.日記:隱私
B.網(wǎng)絡(luò):代溝
C.鍵盤:手寫
D.湖泊:干涸

4.單項選擇題際遇:遭遇()

A.法制:法治
B.處事:處世
C.年輕:年青
D.入骨三分:入木三分

5.單項選擇題程門立雪:程頤()

A.開卷有益:趙匡胤
B.諱疾忌醫(yī):晉文公
C.背水一戰(zhàn):周瑜
D.南柯一夢:淳于棼

最新試題

以下不屬于抗高血壓藥物的是:()

題型:單項選擇題

小王,17歲,在讀高中生。因陰道有少量出血,下腹部疼痛難忍前來就診。醫(yī)生問起病因,小王表示并沒有什么特殊情況,醫(yī)生進一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過流產(chǎn)手術(shù)跡象,最后在醫(yī)生的追問下才說實情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù):()。

題型:單項選擇題

許多心理因素如人格、認(rèn)知特點都與心身疾病有關(guān),()。早在兩千年前,中外醫(yī)學(xué)家就注意到消極情緒對身體健康的影響。我國古代醫(yī)學(xué)典籍《內(nèi)經(jīng)》中曾明確指出:“大怒傷肝,暴喜傷心,思慮傷脾,驚恐傷腎?!毕?、怒、憂、思、悲、恐、驚等七情過度,會導(dǎo)致內(nèi)臟功能紊亂,引起多種疾病。國外醫(yī)學(xué)著作中也有許多關(guān)于情緒緊張導(dǎo)致神經(jīng)功能失調(diào)、身體虛弱,而樂觀、愉快的情緒又使人恢復(fù)健康的論述。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

題型:單項選擇題

江女士,81歲,有十年冠心病史,某日突發(fā)胸口疼痛后暈倒,入醫(yī)院急診檢查后醫(yī)生診斷為冠狀動脈前降支狹窄,家人要求采用冠狀搭橋予以治療。醫(yī)生認(rèn)為,此患者年紀(jì)較大,并且有多年的高血壓史,手術(shù)風(fēng)險較大,在與家屬溝通手術(shù)風(fēng)險時,最為合適的表達應(yīng)該是:()

題型:單項選擇題

患者家屬找主治醫(yī)生,要求為患者進行冠狀動脈支架手術(shù),稱“全當(dāng)是孝心工程”。比較而言,醫(yī)生更為適宜的反應(yīng)是:()

題型:單項選擇題

一位實習(xí)醫(yī)生進行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動,抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實,作為帶教老師你如何處理?()

題型:單項選擇題

患者,男,27歲,收入微薄,因腎衰竭接受透析4年,為維持透析治療,已債務(wù)纏身,入院期間多次流露自殺想法,甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是:()

題型:單項選擇題

伴生感覺指具有強烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時,引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺的是:()

題型:單項選擇題

微波爐:電源:開啟()

題型:單項選擇題

某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時但高燒未退,反復(fù)詢問自己的病情:“護士,這藥怎么不管用,都這么長時間了,燒怎么還不退?”此時護士正忙于給另一患者輸液。下列護士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

題型:單項選擇題