單項(xiàng)選擇題我只不過是替他()了幾句,說明了事實(shí)的真相。

A.辯護(hù)
B.辯解
C.辯白
D.辯證


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1.單項(xiàng)選擇題人體骨骼總數(shù)為:()

A.202塊
B.200塊
C.199塊
D.205塊
E.206塊

3.單項(xiàng)選擇題“人的認(rèn)識(shí)能力是無限的,張某是人,因此,張某的認(rèn)識(shí)能力是無限的?!币韵履捻?xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似?()

A.人是宇宙間最寶貴的,我是人,因此,我是宇宙間最寶貴的
B.人貴有自知之明,你沒有自知之明,因此你不是人
C.干部應(yīng)起帶頭作用,我不是干部,所以我不應(yīng)起帶頭作用
D.干部應(yīng)為人民服務(wù),我是干部,所以,我應(yīng)為人民服務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題刻板印象:指社會(huì)上對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法,也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。以下選項(xiàng)中不存在刻板印象的是:()

A.老板眼看到小李就非常喜歡他,在工作中予以重用
B.張三不想與日本人合作,因?yàn)槿毡救松形洹⒂幸靶?br /> C.王五從不買溫州產(chǎn)品,覺得那里生產(chǎn)的商品質(zhì)量不好
D.在人們的心目中,母親是一個(gè)偉大的形象,她們慈愛、溫柔、賢惠、為家庭盡心盡力

5.單項(xiàng)選擇題發(fā)泄:指通過激烈的情緒表達(dá)而使情緒穩(wěn)定的一種方法。根據(jù)上述定義,下列不屬于發(fā)泄的行為是:()

A.甲得知自己彩票中獎(jiǎng)后,一路高歌、手舞足蹈
B.小蘭受到家長(zhǎng)的批評(píng)后,將布藝小狗的耳朵扯下
C.甲在就餐時(shí)與餐館發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),肢體沖突中高喊“打人了!救命!”
D.小丁高考落榜后,蒙頭大睡三日,不吃不喝

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以下哪個(gè)跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關(guān)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

腋窩測(cè)量體溫時(shí),正常范圍為:()

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一位長(zhǎng)期吸煙患者,醫(yī)生開具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項(xiàng)目,患者覺得這些檢查費(fèi)用很高,詢問醫(yī)生能不能減少一個(gè)檢查項(xiàng)目,面對(duì)這種情況,最合理的做法是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn),把一個(gè)外延較大的概念(屬概念)分為若干個(gè)外延較小的概念(種概念)的邏輯方法,所劃分出來的每個(gè)種概念都具有屬概念的屬性,分類是劃分的特殊形式,是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義,下列屬于分類的是:()

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一位護(hù)士在工作時(shí)遇到某位愛挑刺找茬的病人,經(jīng)常對(duì)她的工作提出質(zhì)疑,在一次例行的測(cè)量血壓時(shí),病人指出她測(cè)量方法不對(duì),應(yīng)該把聽診器完全放在袖帶內(nèi),這種情況下,該護(hù)士應(yīng):()

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滑水運(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時(shí),不會(huì)沉下去,不能充分解釋這種運(yùn)動(dòng)原理是:()

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某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢問自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

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王某在乘坐電梯期間聽到幾位護(hù)士在討論其女兒的病情,因?yàn)槠渑畠翰∏楸容^特殊,使王某無地自容。護(hù)士的行為違反了患者:()

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造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()

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一位中年女士在某醫(yī)療點(diǎn)排隊(duì)準(zhǔn)備打新冠疫苗,結(jié)果輪到她登記的時(shí)候疫苗打完了,沒有剩余疫苗接種,此時(shí)該女士向護(hù)士抱怨,已經(jīng)排了很長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)伍,并且是請(qǐng)假過來的,能不能先給她打,作為值班護(hù)士應(yīng)該如何妥善處理:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題