對(duì)于溺水的患者，首先應(yīng)采取的措施是：（）

肝癌患者，男，47歲，農(nóng)民，對(duì)自己的疾病極度害怕，拒絕后續(xù)治療，作為護(hù)士你應(yīng)該如何與其溝通（）

張某14歲，患尿毒癥，靠透析維持生命，需要進(jìn)行腎臟移植，父母表示愿意為其捐獻(xiàn)腎臟，在做配型中父親的各項(xiàng)指標(biāo)均適合做移植，但是這位父親不愿承擔(dān)摘除腎臟的風(fēng)險(xiǎn)，也不想讓孩子的母親知道影響家庭和睦，故請(qǐng)求醫(yī)生為他保密，謊稱配型不合適。此時(shí)醫(yī)生的做法最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

我?？茨莻€(gè)輪椅上的人和輪椅下他的影子，心想怎么會(huì)是他，怎么會(huì)和他一塊坐在了這兒？我仔細(xì)看他，看他________有什么倒霉的特點(diǎn)，________還將有什么不幸的征兆，想看看他終于怎樣去死，赴死之途________還有絕路？那日何日？我記得忽然我有了一種放棄的心情，________我已經(jīng)消失，已經(jīng)不在，惟一縷輕魂在園中________，剎那間清風(fēng)朗月，如沐慈悲。于是乎我聽見(jiàn)了那恒久而遼闊的安靜。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，小兒生長(zhǎng)發(fā)育的第一個(gè)高峰期是：（）

數(shù)碼時(shí)代的人類有了更多快捷儲(chǔ)存知識(shí)的方法，許多知識(shí)信息在網(wǎng)絡(luò)、電腦上（），無(wú)需再費(fèi)時(shí)費(fèi)力地加以記憶。雖然記憶的有些方面可以（）給書籍和數(shù)碼機(jī)器，但我們還是需要知道怎么才能最為有效的運(yùn)用這些工具。所以，我們?nèi)匀恍枰屪约旱念^腦和記憶處于最佳的狀態(tài)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

一位身患晚期肝癌、對(duì)科技事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的八旬老人，另一位是身患急性肝炎的10歲兒童，同時(shí)到一家醫(yī)院就診，由于該醫(yī)院床位緊張，只能收入一位病人。請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該首先為哪位病人開住院?jiǎn)危海ǎ?/p>

患者女，36歲，腘窩囊腫入院，但身體體質(zhì)較差，既往有高血壓、糖尿病等，經(jīng)與患者溝通后，張主任行腘窩囊腫切除手術(shù)，手術(shù)順利，但術(shù)后患者剛剛蘇醒，病人以及家屬便要求出院，張主任向其交代情況，存有感染風(fēng)險(xiǎn)，不建議出院，但家屬要求強(qiáng)烈，詢問(wèn)原因后才知道，患者家庭困難，無(wú)法承擔(dān)后續(xù)住院費(fèi)用。此時(shí)，張主任最合適的做法為：（）

在部隊(duì)病房里，陳護(hù)士經(jīng)常對(duì)面軍人就微笑，普通病人就冷臉相對(duì)。請(qǐng)問(wèn)，此時(shí)她違背了下列哪項(xiàng)原則：（）

一位老太太去看病，主訴胸悶憋氣，醫(yī)生簡(jiǎn)單詢問(wèn)病情后，建議她做心電圖檢查。老太太卻趕緊說(shuō)自己沒(méi)大病，不需要化驗(yàn)和檢查，讓醫(yī)生開點(diǎn)藥就行了。如果你是接診的醫(yī)生，你會(huì)如何與她溝通：（）