多項選擇題安全教育培訓需求分析可按（）的程序進行。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.預先分析
C.資料收集
D.需求分析
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1.多項選擇題在制訂安全教育培訓計劃時，應遵循（）。
A.針對性原則
B.時間性原則
C.階段性原則
D.完整性原則
2.多項選擇題人的素質包含的要素有（）。
A.生理內涵
B.品德內涵
C.心理內涵
D.智能內涵和工作績效內涵
最新試題
對于在調整、檢查、維修時需要察看危險區(qū)域或人體局部（手或臂）需要伸進危險區(qū)域的生產設備，必須 （）
題型：單項選擇題
設備具有良好的適應性，下列選項不屬于設備適應性要求的是（）
題型：單項選擇題
機械設備運行危區(qū)可按運動狀態(tài)分為靜止型危區(qū)、回轉型危區(qū)、往復型危區(qū)和復合型危區(qū)，其中，屬于靜止型危區(qū)的是（）
題型：單項選擇題
當對設備進行內檢修作業(yè)時，設備內照明電壓應不大于36V，在潮濕容器、狹小容器內作業(yè)應不大于（）V。
題型：單項選擇題
操作工必須做到設備及其周圍工作場地的要求中不包括（）
題型：單項選擇題
不屬于設備試運轉的選項是（）
題型：單項選擇題
按能量大小與釋放速度的組合形式中，破壞最小的是（）
題型：單項選擇題
（）指設備內放射物質，X射線裝置，γ射線裝置等超出國家標準允許劑量的電離輻射危險。
題型：單項選擇題
在行車、龍門吊安全操作規(guī)程中，嚴禁吊物在人頭上通過，吊運的物件離地不得超過（）米高。
題型：單項選擇題
按能量大小與釋放速度的組合形式中，破壞最大的是（）
題型：單項選擇題