單項選擇題幼兒歡歡看見班上的同學小美做了好事不但得到了老師表揚,還收到一粒糖果作為獎勵,于是也暗下決心要做好事,希望得到糖果。根據(jù)班杜拉對強化的分類,歡歡的行為屬于()。

A.直接強化
B.替代強化
C.中心強化
D.自我強化


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3.單項選擇題影響幼兒學習的外部因素不包括()。

A.幼兒園的教育水平
B.幼兒的家庭條件
C.幼兒園的環(huán)境條件
D.幼兒的智力水平

4.單項選擇題為了讓孩子贏在起跑線上,很多幼兒園給幼兒提前教授小學知識,這違背了()。

A.主體與客體相結合原則
B.以游戲為基本活動的原則
C.發(fā)展適宜原則
D.以大自然為中心的活教育原則

5.單項選擇題下列案例中,不屬于日常生活活動的是()。

A.餐飲完畢,幼兒自己收拾餐具
B.語言課上,幼兒聽老師講《烏鴉喝水》的故事
C.在戶外活動前,老師提醒幼兒上廁所
D.在幼兒午休前,老師檢查床鋪上有無影響幼兒睡眠的雜物