（1）瑪莎•格萊姆體系。 （2）默斯•坎寧漢體系。 （3）保羅•泰勒體系。
三個階段，即西方現(xiàn)代舞的肇始階段、西方現(xiàn)代舞的奠基時期以及西方現(xiàn)代舞的后期發(fā)展時期。
最新試題
流行舞蹈的學習能夠提高（）。
流行舞蹈能夠促進（）。
哪種舞蹈的音樂常常具有歡快的氛圍（）？
以下哪種流行舞蹈風格更注重身體的分離動作（）？
以下哪種流行舞蹈風格更注重腳步的靈活性（）？
哪個舞種在表演時常常會有身體的擺動和晃動（）？
哪個舞種在表演中常常會有身體的左右平移（）？
以下哪種流行舞蹈風格更注重身體的旋轉和跳躍（）？
以下哪個不是流行舞蹈的訓練目的（）？
流行舞蹈的學習有助于培養(yǎng)（）。